Садурська, Є. (2018). Практико-орієнтовані дисципліни як підґрунтя для набуття знань з редакторського фаху (на прикладі дисципліни «Макетування і верстка». Інтегровані комунікації, (4), 75-79. https://doi.org/10.28925/2524-2644.2018.4.14